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季洪旭：在中共中央政治局第五次集体学习时，习近平总书记强调：“建设教育强国，基点在基础教育。”基础教育要发挥教育的基础性和战略性支撑作用，要认真回答好为谁培养人、培养什么人、怎样培养人这三个教育的根本问题，从教育方针寻找答案，从教育本源理性反思，从时代特征探寻路径。首先，为培养社会主义建设者和接班人发挥支撑作用。要围绕立德树人的根本任务，加强学生对党和国家的情感认同、文化认同、道路认同，让爱国兴邦和责任担当成为年轻人的集体印记和时代特质。其次，为每个学生德智体美劳全面发展发挥支撑作用。第三，为提升社会的创新活力和满足人民美好生活需要发挥支撑作用。要善于引导学生发现并发展自己的优势智能，创设尊重差异、丰富选择、满足需求的育人场域，探索创新人才培养模式，因材施教，尽量在成全学生个性发展中实施“无差别性”教育。

在近日举办的“庆祝中华人民共和国成立75周年 幸福唱中国·香港维港千人交响大合唱” 等活动上，各界人士以歌舞为媒，唱颂辉煌成就、展望光辉未来。

伴随国家发展改革委等五部门发布《关于打造消费新场景培育消费新增长点的措施》，国内迎来数字文旅发展热潮。5G技术的进一步发展，为鼓浪屿元宇宙等典型数字智能文化旅游应用场景的创新与发展提供坚实的技术支持与保障。

随着江津梧桐土、涪陵小田溪、九龙坡冬笋坝、合川张家院子、武隆生基坪、武隆关口一号墓等为代表的一批重要遗址的考古发掘，课题组对巴文化的概念、研究方法、早期巴文化的文明形态、晚期巴文化、山地城市先秦时期聚落分布等取得了一系列新认识。

国乒运动员们与市民进行了乒乓球投壶、乒乓球接力等互动小游戏，现场欢笑不断，趣味横生。在分组环节，运动员们与乒乓球爱好者持拍“对垒”，拿球交流，一次次精彩的攻防对拉，引得现场欢呼不断。中国乒乓球国家队运动员王曼昱表示，活动非常有趣，希望大家平时保持锻炼，都有一个健康强壮的好身体。(记者 吕杨)

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